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<\/strong>Cos\u2019\u00e8 il DELF e il DALF Ad ogni livello il suo diploma DELF B1, livello intermedio<\/strong> DELF B2, livello di indipendenza<\/strong> DALF C1 livello avanzato<\/strong> <\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.27.5″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n <\/strong><\/span><\/p>\n Per maggiori informazioni<\/strong><\/p>\n DELF A2 DELF B1 DELF B2 DALF C1 SESSIONI D’ESAME\u00a0<\/span>marzo, giugno e novembre <\/span>Esami proposti A2, B1, B2 e C1<\/span><\/p>\n SESSIONE straordinaria Per iscriversi: www.delfdalf.ch\/inscriptions<\/a><\/p>\n <\/strong><\/p>\n Contattaci e richiedi maggiori informazioni sulle\u00a0certificazioni di lingua francese DELF e DALF.<\/strong><\/p>\n Segreteria: delfdalf@cppbellinzona.ch<\/a><\/p>\n Sabina Campi Parisi:\u00a0 sabina.campi@edu.ti.ch<\/a><\/p>\n
<\/strong>I diplomi DELF e DALF permettono di ottenere sei diplomi indipendenti di difficolt\u00e0 progressiva i quali corrispondono ai sei livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCERL) elaborato dal Consiglio d\u2019Europa. I diplomi, rilasciati dal Ministero francese dell\u2019Educazione Nazionale si dividono in DELF (Diploma di Studi in lingua francese) che comprende i primi quattro livelli di competenza dal pi\u00f9 basso al pi\u00f9 alto (A1, A2, B1 a B2) mentre il DALF (Diploma approfondito di Lingua francese) abbraccia gli ultimi due livelli, i pi\u00f9 avanzati (C1 e C2). Questi diplomi riconosciuti a livello internazionale e senza scadenza, servono a certificare competenze in lingua francese. Il francese \u00e8 parlato da oltre 300 milioni di persone nel mondo ed \u00e8 lingua delle grandi organizzazioni internazionali (ONU, Unesco..), dell\u2019unione Europea e dell\u2019Unione Africana.<\/p>\n
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DELF A2 \u2013 livello elementare<\/strong>
Il candidato riesce a comprendere frasi isolate ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di immediata rilevanza (ad es. informazioni di base sulla persona e sulla famiglia, acquisti, geografia locale, lavoro). Riesce a comunicare in attivit\u00e0 semplici e di routine che richiedono solo uno scambio di informazioni semplice e diretto su argomenti familiari e abituali. Riesce a descrivere in termini semplici aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente ed elementi che si riferiscono a bisogni immediati.<\/p>\n
Il candidato \u00e8 in grado di comprendere i punti essenziali di messaggi chiari in lingua standard su argomenti familiari che affronta normalmente al lavoro, a scuola, nel tempo libero ecc. Se la cava in molte situazioni che si possono presentare viaggiando in una regione dove si parla la lingua in questione. Sa produrre testi semplici e coerenti su argomenti che gli siano familiari o siano di suo interesse. \u00c8 in grado di descrivere esperienze e avvenimenti, sogni, speranze, ambizioni, di esporre brevemente ragioni e dare spiegazioni su opinioni e progetti.<\/p>\n
Il candidato \u00e8 in grado di comprendere le idee fondamentali di testi complessi su argomenti sia concreti sia astratti, comprese le discussioni tecniche nel proprio settore di specializzazione. \u00c8 in grado di interagire con relativa scioltezza e spontaneit\u00e0, tanto che l\u2019interazione con un parlante nativo si sviluppa senza eccessiva fatica e tensione. Sa produrre testi chiari e articolati su un\u2019ampia gamma di argomenti e esprimere un\u2019opinione su un argomento d\u2019attualit\u00e0, esponendo i pro e i contro delle diverse opzioni.<\/p>\n
Il candidato \u00e8 in grado di comprendere un\u2019ampia gamma di testi complessi e piuttosto lunghi e ne sa ricavare anche il significato implicito. Si esprime in modo scorrevole e spontaneo, senza un eccessivo sforzo per cercare le parole. Usa la lingua in modo flessibile ed efficace per scopi sociali, accademici e professionali. Sa produrre testi chiari, ben strutturati e articolati su argomenti complessi, mostrando di saper controllare le strutture discorsive, i connettivi e i meccanismi di coesione.<\/p>\n
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<\/strong>https:\/\/www.delfdalf.ch\/delf-a2<\/a><\/p>\n
<\/strong>https:\/\/www.delfdalf.ch\/delf-b1<\/a><\/p>\n
<\/strong>https:\/\/www.delfdalf.ch\/delf-b2<\/a><\/p>\n
<\/strong><\/span>https:\/\/www.delfdalf.ch\/dalf-c1<\/a><\/p>\n
Settembre 2026 – Universit\u00e0 della Svizzera italiana, esami proposti A1 e C2
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